Didik Sri Utomo, 1323011033 (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL BAGI SISWA SMK JURUSAN ELEKTRONIKA DI BANDAR LAMPUNG. Masters thesis, Universitas Lampung.
|
File PDF
ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK INGRIS.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER.pdf Download (19Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Lembar Persetujuan.pdf Download (65Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Lembar Pengesahan.pdf Download (64Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Lembar Pernyataan.pdf Download (68Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (19Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTTO.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (22Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (15Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (13Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Bab I.pdf Download (54Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Bab II.pdf Download (209Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Bab III.pdf Download (367Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
Bab IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (371Kb) |
|
|
File PDF
Bab V.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (21Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan pemanfaatan bahan ajar yang digunakan saat ini dalam proses pembelajaran mata pelajaran teknik kerja bengkel (2) menghasilkan produk multimedia interaktif, (3) menganalisis efektifitas produk multimedia interaktif, (4) menganalisis efisiensi produk multimedia interaktif,(5) menganalisis daya tarik produk multimedia interaktif. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan, dilakukan di SMK Negeri 2 Bandar Lampung dan SMK 2 Mei Bandar Lampung. Pengumpulan data menggunakan tes dan angket, selanjutnya dianalisis secara diskriptif dan uji -t. Kesimpulan penelitian adalah: (1) bahan ajar yang digunakan saat ini berupa modul dan jobsheet belum optimal dalam pembelajaran, (2) hasil dari pengembangan ini adalah berupa produk bahan ajar multimedia interaktif menerapkan gambar teknik elektronika, (3) bahan ajar multimedia interaktif memiliki efektifitas sedang digunakan sebagai media pembelajaran dibuktikan dengan nilai gain untuk aspek kognitif 0,62 dan aspek psikomotor adalah 0,54 dan aspek sikap adalah 0,52, (4) multimedia interaktif efisien sebagai media pembelajaran dibuktikan dengan nilai rasio efisiensi pembelajaran sebesar 1,07, (5) multimedia interaktif sangat menarik untuk digunakan sebagai sebagai media pembelajaran dibuktikan dengan rata-rata skor 3,33. Kata kunci : bahan ajar, multimedia interaktif, teknik kerja bengkel The objectives of this study are (1) to describe the utilization of teaching materials currently used in workshop engineering, (2) produce workshop engineering interactive multimedia products for learning, (3) analyze the effectiveness after using interactive multimedia, (4) analyze the efficiency after using interactive multimedia, (5) analyze the attractiveness of interactive after using interactive multimedia. The study used research and development approach, conducted in SMK Negeri 2 Bandar Lampung and SMK 2 Mei Bandar Lampung. Data collection using test and questionnaires, then analyzed quantitatively and qualitatively. The conclusions of the study are (1) Teaching materials currently used in the form of modules and jobsheet not optimal for learning, (2) The results of this development is in the form of electronics drawings interactive multimedia teaching materials for workshop engineering subjects, (3) interactive multimedia teaching materials are effective used as a medium of learning, which is evidenced by the gain value for cognitive aspects is 0.62, psychomotor aspects is 0.54, and attitude aspect is 0.52, (4) interactive multimedia is efficient as a medium of learning, which is evidenced by the value of learning efficiency ratio is 1.07, (5) interactive multimedia is very interesting to be used as a medium of learning, proven by an average score of 3.33. Keywords: teaching materials, interactive multimedia, workshop engineering
| Jenis Karya Akhir: | Tesis (Masters) |
|---|---|
| Subyek: | > LC Special aspects of education |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Magister Teknologi Pendidikan |
| Pengguna Deposit: | 0679820 . Digilib |
| Date Deposited: | 27 Apr 2015 06:48 |
| Terakhir diubah: | 27 Apr 2015 06:48 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8540 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
