0613052039, Restika Mayasari (2011) UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN CLIENT CENTERED PADA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
moto.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
peengesahsn.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (75kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (8kB) | Preview |
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah percaya diri siswa rendah. Permasalahan dalam penelitian ini “ Apakah percaya diri siswa di sekolah dapat ditingkatkan dengan menggunakan pendekatan client centered pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011 ?”. Tujuan dari penelitian ini yai tu untuk mengetahui peningkatan percaya diri siswa di sekolah dengan menggunakan pendekatan client centered. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest. Subjek dalam penelitian sebanyak 4 siswa kelas X di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung yang memiliki percaya diri yang rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan angket percaya diri. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa percaya diri dapat ditingkatkan dengan menggunakan pendekatan client centered, kenyataannya ditunjukkan dari hasil analisis data dengan menggunakan uji t (t-test), dari hasil pretest dan postest yang diperoleh t hitung = 13,4 > t = 2,35 maka, Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya percaya diri siswa di sekolah dapat ditingkatkan dengan menggunakan pendekatan client centered tabel 0,05 Kesimpulan dalam penelitian ini adalah percaya diri siswa di sekolah dapat ditingkatkan dengan menggunaan pendekatan client centered pada siswa kelas X di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 Saran yang dapat diberikan adalah: (1)Kepada siswa yang memiliki percaya diri yang rendah, hendaknya berusaha untuk bisa lebih terbuka, dan optimis terhadap kemampuan yang dimiliki, sehingga diharapkan siswa dapat mengembangkan rasa percaya diri (2)Kepada guru pembimbing hendaknya dapat membantu dan membimbing siswa dalam meningkatkan percaya diri dengan menggunakan pendekatan client centered; (3) Kepada peneliti hendaknya dapat melakukan penelitian mengenai percaya diri pada subjek yang berbeda dengan menggunakan teknik atau model konseling lainnya. Kata Kunci : Percaya Diri, Client Centered
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 21 Apr 2015 07:59 |
| Last Modified: | 16 Oct 2015 03:20 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8679 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
