MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM BERBAHASA MELALUI METODE CERITA BERGAMBAR DI KELOMPOK B TK KARTIKA II-27 KEDATON TAHUN 2015

Rikha Dwi Santy, 1213254024 (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM BERBAHASA MELALUI METODE CERITA BERGAMBAR DI KELOMPOK B TK KARTIKA II-27 KEDATON TAHUN 2015. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (37Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (24Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (132Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (21Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTTO.pdf Download (54Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (47Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (67Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (40Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR DIAGRAM.pdf Download (37Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (47Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (101Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (152Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (136Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (159Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (44Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (47Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anak dalam meningkatkan kemampuan berbahasa khususnya pada anak kelompok B dalam persiapan melanjutkan kejenjang berikutnya, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak melalui metode cerita bergambar pada kelompok B2 usia 5 tahun-6 tahun TK Kartika II-27 Kedaton tahun 2015. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan di TK Kartika II-27 kecamatan Kedaton Kota Bandar Lampung sebagai penelitian, dan dilaksanakan pada bulan Oktober-Maret 2015. Penelitian ini dilakukan dengan tiga siklus, setiap siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Tehnik pengumpulan data melalui observasi dan instrumen penilaian atau rubrik penilaian. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan metode cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan anak dalam berbahasa. Pada siklus I peningkatan kemampuan berbahasa anak (30,8%) dikategorikan berkembang sangat baik, setelah dilakukan tindakan siklus II meningkat menjadi (57,7%) dikategorikan berkembang sangat baik, dan setelah dilakukan tindakan siklus III kemampuan berbahasa anak semakin meningkat (76,9%) dikategorikan berkembang sangat baik. Kata Kunci : kemampuan , berbahasa, metode cerita bergambar

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD
Pengguna Deposit:	0728873 . Digilib
Date Deposited:	22 Apr 2015 07:43
Terakhir diubah:	22 Apr 2015 07:47
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8770

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir