REZA , VALENSA (2026) BAHASA KIASAN PADA LIRIK LAGU DALAM ALBUM PANJI SAKTI KARYA PANJI SAKTI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (30Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1153Kb) | Minta salinan |
||
|
File PDF
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (990Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran gaya bahasa di SMA yang masih cenderung teoretis dan kurang kontekstual. Padahal, lirik lagu sebagai teks audio-verbal dekat dengan kehidupan remaja dan berpotensi menjadi media efektif untuk memahami majas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menganalisis gaya bahasa kiasan dalam album Panji Sakti karya Panji Sakti serta merumuskan implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI sesuai Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa simak dan catat terhadap seluruh lirik lagu dalam album tersebut. Analisis data dilakukan melalui tahap identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi penggunaan gaya bahasa kiasan. Hasil penelitian ini menunjukkan temuan kualitatif berupa lima puluh dua data gaya bahasa kiasan yang teridentifikasi dalam objek kajian, meliputi metafora, simile, alegori, personifikasi, alusi, ironi, innuendo, dan metonimia. Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya bahasa kiasan dalam lirik lagu dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar puisi pada Fase F, khususnya dalam elemen membaca dan memirsa. Pemanfaatan lirik lagu membantu peserta didik mengidentifikasi dan menafsirkan makna kiasan serta mengaitkannya dengan pengalaman kehidupan. Pembelajaran ini juga sejalan dengan pendekatan deep learning dan mendukung pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) melalui kegiatan analisis, evaluasi, dan kreasi dalam memahami teks sastra. Kata kunci: gaya bahasa, panji sakti, album, pembelajaran bahasa Indonesia This study is motivated by the teaching of figurative language in senior high schools, which tends to be theoretical and less contextual. In fact, song lyrics as audioverbal texts are closely related to students’ daily lives and have the potential to serve as effective media for understanding figures of speech. Therefore, this study aims to analyze figurative language in the album Panji Sakti by Panji Sakti and to formulate its implications for teaching Indonesian language in Grade XI based on the Merdeka Curriculum. This study employs a qualitative descriptive method. Data were collected using listening and note-taking techniques on all song lyrics in the album. The data analysis was conducted through stages of identification, classification, and interpretation of figurative language usage. The results reveal fifty-two instances of figurative language identified in the data, including metaphor, simile, allegory, personification, allusion, irony, innuendo, and metonymy. The findings indicate that figurative language in song lyrics can be utilized as teaching materials for poetry in Phase F, particularly in the reading and viewing elements. The use of song lyrics helps students identify and interpret figurative meanings and relate them to their life experiences. This approach is also aligned with deep learning and supports the development of higher-order thinking skills (HOTS) through activities involving analysis, evaluation, and creation in understanding literary texts. Keywords: figurative language, Panji Sakti, album, Indonesian language learning
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam |
| Program Studi: | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Pengguna Deposit: | 2602465555 Digilib |
| Date Deposited: | 13 Apr 2026 08:42 |
| Terakhir diubah: | 13 Apr 2026 08:42 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98186 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Karya Akhir |
