PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG

INKA , KRISTI BR GINTING (2026) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
File PDF
ABSTRAK.pdf

Download (210Kb) | Preview
[img] File PDF
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Hanya staf

Download (1752Kb) | Minta salinan
[img]
Preview
File PDF
SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (1629Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Geografi, khususnya materi dinamika litosfer yang bersifat abstrak. Penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif menyebabkan siswa kurang tertarik dan sulit memahami materi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Videoscribe terhadap minat belajar siswa kelas X di SMA Negeri 12 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian adalah siswa kelas X-9 yang berjumlah 34 orang. Data dikumpulkan melalui kuesioner minat belajar sebelum dan sesudah penggunaan media Videoscribe, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, regresi linear sederhana, dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa setelah penggunaan media Videoscribe. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Videoscribe berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran Geografi. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Videoscribe, Minat Belajar.

Jenis Karya Akhir: Skripsi
Subyek: 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
900 Sejarah dan Geografi
900 Sejarah dan Geografi > 907 Pendidikan, riset penelitian sejarah dan topik terkait
Program Studi: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Geografi IPS
Pengguna Deposit: 2602843001 Digilib
Date Deposited: 17 Apr 2026 07:31
Terakhir diubah: 17 Apr 2026 07:31
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98331

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir Lihat Karya Akhir