PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG

INKA , KRISTI BR GINTING (2026) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (215kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Geografi, khususnya materi dinamika litosfer yang bersifat abstrak. Penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif menyebabkan siswa kurang tertarik dan sulit memahami materi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Videoscribe terhadap minat belajar siswa kelas X di SMA Negeri 12 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian adalah siswa kelas X-9 yang berjumlah 34 orang. Data dikumpulkan melalui kuesioner minat belajar sebelum dan sesudah penggunaan media Videoscribe, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, regresi linear sederhana, dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa setelah penggunaan media Videoscribe. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Videoscribe berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran Geografi. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Videoscribe, Minat Belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 900 ?? ?? 907 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS
Depositing User:	2602843001 Digilib
Date Deposited:	17 Apr 2026 07:31
Last Modified:	17 Apr 2026 07:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98331

Actions (login required)

View Item