PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA

MESRI, RAHAYU (2026) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (29kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (632kB) | Preview

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran Pendidikan Pacasila peserta didik kelas IV di SD Negeri 2 Sumber Bahagia. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi penelitian mencakup seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Sumber Bahagia yang berjumlah 47 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana, dengan hasil Fhitung= 27.515 yang lebih besar dari Ftabel= 4.301 dengan taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa model problem based learning berbantuan LKPD memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik di SD Negeri 2 Sumber Bahagia. Kata kunci: berpikir kritis, problem based learning, pendidikan pancasila, LKPD

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2602754328 Digilib
Date Deposited:	04 May 2026 08:05
Last Modified:	04 May 2026 08:05
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98970

Actions (login required)

View Item