PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA

MESRI, RAHAYU (2026) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (28Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (771Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (617Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran Pendidikan Pacasila peserta didik kelas IV di SD Negeri 2 Sumber Bahagia. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi penelitian mencakup seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Sumber Bahagia yang berjumlah 47 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana, dengan hasil Fhitung= 27.515 yang lebih besar dari Ftabel= 4.301 dengan taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa model problem based learning berbantuan LKPD memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik di SD Negeri 2 Sumber Bahagia. Kata kunci: berpikir kritis, problem based learning, pendidikan pancasila, LKPD

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2602754328 Digilib
Date Deposited:	04 May 2026 08:05
Terakhir diubah:	04 May 2026 08:05
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98970

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir