Yunita, Rahma Yanti (2026) PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN EXPLOSION BOX PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (226Kb) | Preview |
|
|
File PDF
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1264Kb) | Minta salinan |
||
|
File PDF
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1127Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Masalah penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas V SD Negeri 4 Metro Utara dikarenakan proses pembelajaran IPA belum menerapkan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran explosion box pada pembelajaran Tematik muatan IPA terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Jenis penilitian ini merupakan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experimental design) dengan desain penelitian yaitu non equivalent control group design. Jumlah populasi penelitian ini berjumlah 80 peserta didik. Sampel penelitian ini berjumlah 53 peserta didik. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik cluster sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Hasil dari uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran explosion box berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif. Kata Kunci: explosion box, IPA, kemampuan berpikir kreatif
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan |
| Program Studi: | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | 2605860991 Digilib |
| Date Deposited: | 11 May 2026 07:49 |
| Terakhir diubah: | 11 May 2026 07:49 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99384 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Karya Akhir |
