PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN EXPLOSION BOX PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA

Yunita, Rahma Yanti (2026) PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN EXPLOSION BOX PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (231kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas V SD Negeri 4 Metro Utara dikarenakan proses pembelajaran IPA belum menerapkan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran explosion box pada pembelajaran Tematik muatan IPA terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Jenis penilitian ini merupakan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experimental design) dengan desain penelitian yaitu non equivalent control group design. Jumlah populasi penelitian ini berjumlah 80 peserta didik. Sampel penelitian ini berjumlah 53 peserta didik. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik cluster sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Hasil dari uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran explosion box berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif. Kata Kunci: explosion box, IPA, kemampuan berpikir kreatif

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2605860991 Digilib
Date Deposited:	11 May 2026 07:49
Last Modified:	11 May 2026 07:49
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99384

Actions (login required)

View Item