PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026)

JEA, AMANDA PUTRI ADIRA (2026) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (211Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3819Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3745Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan desain pretest–posttest control group dengan pendekatan kuasi eksperimen. Semua siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bukit Kemuning yang berjumlah 220 orang dan terbagi dalam tujuh kelas (VIII.1–VIII.7) menjadi populasi dalam penelitian ini. Sampel penelitian terdiri atas siswa kelas VIII.1 sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas VIII.2 sebagai kelompok kontrol yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Analisis data dilakukan dengan uji Mann–Whitney U, yang menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada kelompok yang mengikuti pembelajaran discovery learning lebih tinggi dibandingkan kelompok yang mengikuti pembelajaran konvensional. Oleh karena itu, penerapan model discovery learning berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Kata kunci: discovery learning, kemampuan pemecahan masalah matematis

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	2605302333 Digilib
Date Deposited:	12 May 2026 08:13
Terakhir diubah:	12 May 2026 08:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99481

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir