PENGGUNAAN GAYA BAHASA SARKASME PADA KOLOM KOMENTAR TIKTOK @OFFICIALLAMBETURAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

AMEILIA AFITA , SARI (2026) PENGGUNAAN GAYA BAHASA SARKASME PADA KOLOM KOMENTAR TIKTOK @OFFICIALLAMBETURAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (101kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini ialah gaya bahasa sarkasme pada kolom komentar TikTok @officiallambeturah dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis gaya bahasa sarkasme proposional, sarkasme leksikal, sarkasme like prefixed dan sarkasme ilokusi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa komentar yang memuat gaya bahasa sarkasme. Sumber data diambil dari kolom komentar TikTok @officiallambeturah unggahan bulan mei 2025. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik simak dengan menggunakan dua teknik yaitu teknik sadap dengan cara tangkap layar dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan teknik pilah unsur tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat jenis sarkasme pada kolom komentar TikTok @officiallambeturah yang meliputi sarkasme proposional, sarkasme leksikal, sarkasme like prefixed, dan sarkasme ilokusi. Jenis sarkasme yang paling banyak digunakan pada kolom komentar TikTok @officiallambeturah unggahan bulan Mei 2025 adalah sarkasme proposional. Hasil penelitian ini diimplikasikan pada pembelajaran Bahasa Indonesia pada topik “Menggunakan kaidah bahasa untuk menyampaikan kritik” dalam teks anekdot. Materi ini ditujukan untuk peserta didik kelas X fase E SMA dan disusun dalam bentuk modul ajar Bahasa Indonesia berbasis Kurikulum Merdeka. Kata kunci: sarkasme, implikasi, teks anekdot The problem in this research is the use of sarcasm in the @officiallambeturah TikTok comment column and its implications for Indonesian language learning in high school. This study aims to describe the types of sarcasm: propositional sarcasm, lexical sarcasm, like-prefixed sarcasm, and illocutionary sarcasm. This study used a descriptive qualitative method. The data for this study were comments containing sarcasm. The data source was taken from the @officiallambeturah TikTok comment column uploaded in May 2025. The data collection technique used was listening, utilizing two techniques: tapping using screen capture and note-taking. Data analysis was conducted using a specific element sorting technique. The results of the study indicate that there are various types of sarcasm in the @officiallambeturah TikTok comment section, including propositional sarcasm, lexical sarcasm, like-prefixed sarcasm, and illocutionary sarcasm. The most common type of sarcasm used in the @officiallambeturah TikTok comment section posted in May 2025 was propositional sarcasm. The results of this study have implications for Indonesian language learning on the topic "Using Language Rules to Convey Criticism" in anecdotal texts. This material is intended for grade X phase E high school students and is compiled as an Indonesian language teaching module based on the Independent Curriculum. Keywords: sarcasm, implications, anecdotal text

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 507 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User:	2605968092 Digilib
Date Deposited:	26 Jun 2026 02:22
Last Modified:	26 Jun 2026 02:22
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101545

Actions (login required)

View Item