EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAN PADA MATERI LARUTAN NON-ELEKTROLIT DAN ELEKTROLIT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA

Supriyadi, NIA HANDAYANI (2013) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAN PADA MATERI LARUTAN NON-ELEKTROLIT DAN ELEKTROLIT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF 2. COVER DALAM.pdf - Published Version Download (44Kb) | Preview
Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (9Kb) | Preview
Preview	File PDF 4. HALAMAN MENYETUJUI.pdf - Published Version Download (122Kb) | Preview
Preview	File PDF 5. HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (73Kb) | Preview
Preview	File PDF 6. PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (48Kb) | Preview
Preview	File PDF 11. DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (150Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (72Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (140Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (219Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Download (187Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (40Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (14Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (2628Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran POE pada materi larutan non-elektrolit dan elektrolit dalam meningkatkan kete- rampilan memprediksi dan penguasaan konsep siswa. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas X 1 SMA Negeri 1 Negerikaton. Penelitian ini menggunakan metode Pre-eksperimental dengan One-group pretest-poss-test design.. Data penelitian adalah keterampilan memprediksi dan penguasaan konsep siswa. Analisis data menggunakan persentase ketuntasan belajar (KKM) dan n-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan belajar keterampilan memprediksi mencapai KKM yaitu 93,75% dan n-Gain sebesar 0,70 (kategori sedang). Sedangkan penguasaan konsep siswa yang mencapai KKM yaitu 87,50% dan n-Gain sebesar 0,60 (kategori sedang). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model POE pada materi larutan non- lektrolit dan elektrolit efektif dalam meningkatkan keterampilan memprediksi dan penguaasaan konsep siswa kelas X SMA Negeri 1 Negerikaton. 1 Kata kunci: keterampilan memprediksi, larutan non-elektrolit dan elektrolit, model POE, penguasaan konsep siswa.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QD Chemistry
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	12 Feb 2014 04:25
Terakhir diubah:	12 Feb 2014 04:25
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1074

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir