EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 23 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014-2015)

Winda Anggraini, 1113021071 (2015) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 23 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014-2015). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. (Tidak diterbitkan)

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (29Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER LUAR.pdf Download (29Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (42Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (240Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (254Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (60Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (94Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (52Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (99Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (115Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (107Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (338Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (176Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (116Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model problem based learning ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, persentase siswa tuntas belajar, dan disposisi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 23 Bandar Lampung tahun pelajaran 2014-2015 yang terdistribusi dalam 9 kelas. Sampel penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan one group pretes posttest design. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model problem based learning efektif ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, tetapi tidak efektif ditinjau dari persentase siswa tuntas belajar dan disposisi matematis siswa. Kata kunci: disposisi matematis, pemecahan masalah, problem based learning

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QA Mathematics
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	2117159 . Digilib
Date Deposited:	06 Jul 2015 04:28
Terakhir diubah:	06 Jul 2015 04:28
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10934

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir