HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN SISWA DI SEKOLAH DENGAN PELANGGARAN TATA TERTIB DI SMP NEGERI 20 BANDAR LAMPUNG

0913032060, Novita Hariyani (2013) HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN SISWA DI SEKOLAH DENGAN PELANGGARAN TATA TERTIB DI SMP NEGERI 20 BANDAR LAMPUNG. Other thesis, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
abstrak.pdf

Download (84kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar gambar.pdf

Download (5kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar isi.pdf

Download (170kB) | Preview
[img]
Preview
Text
dartar tabel.pdf

Download (11kB) | Preview
[img]
Preview
Text
halaman judul.pdf

Download (80kB) | Preview
[img]
Preview
Text
halaman pengesahan.pdf

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
kata pengantar.pdf

Download (149kB) | Preview
[img]
Preview
Text
pernyataan.pdf

Download (38kB) | Preview
[img]
Preview
Text
persembahan.pdf

Download (81kB) | Preview
[img]
Preview
Text
riwayat hidup.pdf

Download (101kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab-1.pdf

Download (123kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab-2.pdf

Download (194kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab-3.pdf

Download (311kB) | Preview
[img] Text
bab-4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (603kB)
[img]
Preview
Text
bab-5.pdf

Download (91kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar pustaka.pdf

Download (91kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan hubungan kemampuan mengemukakan pendapat tentang hak dan kewajiban siswa di sekolah dengan pelanggaran tata tertib di SMP Negeri 20 Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian 21 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan mengemukakan pendapat tentang hak dan kewajiban siswa di sekolah (X) dominan pada kategori sedang atau cukup mampu dengan persentase 66,67%, (2) tingkat pelanggaran tata tertib (Y) dominan pada kategori ringan dengan persentase 47,62%, (3) terdapat hubungan yang positif, signifikan, dan kategori keeratan tinggi antara kemampuan mengemukakan pendapat tentang hak dan kewajiban siswa di sekolah dengan pelanggaran tata tertib, artinya semakin tinggi kemampuan mengemukakan pendapat tentang hak dan kewajiban siswa di sekolah maka semakin rendah pula tingkat pelanggaran tata tertib.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: A General Works = Karya Karya Umum
Divisions: FKIP > Prodi PPKN
Depositing User: . . Yulianti
Date Deposited: 22 Oct 2015 09:31
Last Modified: 22 Oct 2015 09:31
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13103

Actions (login required)

View Item View Item