PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI DI SMA

DEWI AYU PURNAMASARI, 1113041021 (2015) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI DI SMA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (40kB) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf

Download (15kB) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER LUAR.pdf

Download (15kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (7kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (14kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (6kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR TABEL.pdf

Download (8kB) | Preview
[img]
Preview
Text
MOTO.pdf

Download (4kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PENGESAHAN.pdf

Download (64kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (115kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSEMBAHAN.pdf

Download (26kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSETUJUAN.pdf

Download (69kB) | Preview
[img]
Preview
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (5kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SANWACANA.pdf

Download (62kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (52kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (434kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (228kB) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (342kB)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (85kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (41kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK INDONESIA Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah instrumen penilaian ranah pengetahuan dan keterampilan untuk pembelajaran teks eksposisi di SMA. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan instrumen penilaian ranah pengetahuan dan keterampilan yang akan diterapkan pada materi teks eksposisi pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas X yang dapat digunakan sebagai penilaian di kelas. Penelitian ini menggunakan metode desain penelitian dan pengembangan (Research and Development) yaitu potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi. Uji coba produk dilakukan oleh dosen FKIP Unila yang ahli dalam bidang evaluasi, uji coba produk dilakukan oleh guru bahasa Indonesia di SMAN 1 Kotaagung, dan uji coba pemakaian dilakukan oleh siswa di SMAN 1 Kotaagung. Teknik pengumpulan data berupa angket. Penelitian ini menghasilkan perangkat instrumen penilaian yang terdiri dari desain produk (gambaran umum perangkat penilaian yang akan dibuat), kisi-kisi instrumen penilaian (berisi KI, KD, indikator, materi pembelajaran), instrumen penilaian (PG, B-S ber-alasan, Uraian), kunci jawaban, rubrik penilaian, pedoman penskoran, lembar rekapitulasi nilai akhir siswa, lembar penilaian proses, dan lembar penilaian diri siswa (sikap jujur). Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen penilaian yang telah dikembangkan layak digunakan dalam menilai kemampuan pengetahuan dan keterampilan siswa. Hasil penelitian ini dikatakan layak karena skor rata-rata yang diperoleh dari angket uji ahli untuk aspek konstruksi 3,5, aspek substansi 3,5, dan aspek bahasa 3,62 sehingga perangkat penilaian layak untuk digunakan. Kata kunci: eksposisi, pengembangan instrumen, penilaian.

Item Type: Other
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User: 6390305 . Digilib
Date Deposited: 13 Oct 2015 04:30
Last Modified: 13 Oct 2015 04:30
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13344

Actions (login required)

View Item View Item