HUBUNGAN PEMANFAATAN LOCAL EDUCATION CENTRE METRO DENGAN MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA SMP KARTIKATAMA METRO TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011

Sukimin, JATI DEWANTO (2011) HUBUNGAN PEMANFAATAN LOCAL EDUCATION CENTRE METRO DENGAN MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA SMP KARTIKATAMA METRO TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011. Fakultas KIP, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER.pdf - Published Version Download (28kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (23kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (281kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (398kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (193kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (29kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (10kB) | Preview

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui hubungan pemanfaatan Local Education Centre Metro dengan minat belajar pada mata pelajaran PKn siswa SMP Kartikatama Metro tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuatitatif, subjek penelitian seluruh siswa yang ada di SMP Kartikatama Metro. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket. Sample berjumlah 57 responden dari 575 orang siswa. Berdasarkan analisis data dengan menggunakan rumus persentase diperoleh hasil dari 57 responden yaitu 9 siswa atau 15,78 % dalam kategori rendah menyatakan bahwa pemanfaatan LEC Metro memiliki hubungan yang rendah dengan minat belajar siswa, 27 siswa atau 47, 36 % menyatakan dalam kategori sedang, mereka berpendapat bahwa mereka kurang bersemangat dalam mengerjakan tugas dengan menggunakan beningan yang disuruh oleh guru, kemudian 21 siswa atau 36,89 % menyatakan dalam kategori tinggi mereka berpendapat bahwa mereka lebih suka belajar di LEC Metro ketimbang belajar disekolahannya karena di LEC Metro fasilitasnya sangat mendukung mereka dalam belajar. Sehingga dari analisis data tersebut diperoleh hasil yang signifikan bahwa X hit X tab 2 2  , yaitu 94,09  9,49 pada taraf signifikan 0,05 dan taraf 0,01 diperoleh X hit X tab 2 2  dengan derajat kebebasan 4, serta mempunyai derajat keeratan hubungan antara variabel dalam kategori tinggi, dengan koefisien Chit  0,78 dan koefisien kontingensi Cmax  0,82 terletak pada keeratan hubungan 0,83 koefisien tinggi. Sehingga dari hasil analisis data di atas dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi pemanfaatan LEC Metro, akan semakin tinggi pula minat siswa dalam belajar, sebaliknya dengan rendah atau kurangnya pemanfaatan LEC Metro maka akan semakin rendah pula minat siswa untuk belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	H Ilmu Sosial = Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) = Pendidikan L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	17 Mar 2014 04:44
Last Modified:	17 Mar 2014 04:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1372

Actions (login required)

View Item