EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN PADA MATERI LAJU REAKSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI KESIMPULAN

0853023036, NI WAYAN EVIYANTI (2013) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN PADA MATERI LAJU REAKSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI KESIMPULAN. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text 1. COVER (WEVI2).pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text 2. PERNYATAAN (WEVI2).pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text 2a. ABSTRAK (WEVI2).pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text 4. COVER DALAM (WEVI2).pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text 5. MENYETUJUI (WEVI2).pdf Download (15kB) | Preview
Preview	Text 6. MENGESAHKAN (WEVI2).pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 7. RIWAYAT HIDUP (WEVI2).pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text 8. PERSEMBAHAN (WEVI2).pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text 9. M O T T O(WEVI2).pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text 10. SANWACANA (WEVI2).pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR ISI.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text 12. DAFTAR TABEL dan GAMBAR.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text I.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text II A.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text II.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text III.pdf Download (65kB) | Preview
	Text IV.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)
Preview	Text V.pdf Download (14kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran POE pada materi pokok laju reaksi dalam meningkatkan keterampilan mengidentifikasi kesimpulan. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 6 Bandar Lampung kelas XI IPA 1 Tahun Ajaran 2012-2013. Penelitian ini menggunakan metode Preexperimental dengan one-group pretest-posttest design. Efektivitas model pembelajaran POE diukur berdasarkan nilai n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai n-gain keterampilan mengidentifikasi kesimpulan sebesar 0,65. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran POE pada materi laju reaksi efektif dalam meningkatkan keterampilan mengidentifikasi kesimpulan dengan kriteria sedang.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	23 Nov 2015 06:01
Last Modified:	23 Nov 2015 06:01
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14729

Actions (login required)

View Item