1013119172, SARINAH (2013) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (155kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (147kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (35kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
PRAKATA.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (69kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (236kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 3 Mataram Kecamatan Gadingrejo pada mata pelajaran IPA. Untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran tipe Student Teams Achivement Division (STAD) karena model pembelajaran tipe STAD ini dianggap tepat untuk mencapai tujuan yaitu untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 3 Mataram Kecamatan Gadingrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Prosedur penelitian yang dilakukan meliputi 1) Perencanaan, 2) Tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA Siswa kelas IV SD Negeri 3 Mataram. Skor aktivitas pada siklus I 55%, pada siklus II menjadi 73%, jadi meningkat sebanyak 18%. Rata-rata hasil belajar pada siklus I sebesar 56,80, pada siklus II menjadi 80,80 , jadi meningkat sebanyak 24
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 02 Dec 2015 05:03 |
| Last Modified: | 02 Dec 2015 05:03 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14948 |
Actions (login required)
 |
View Item |