PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SDN 2 GUNUNG SULAH BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Ahmad Barlian, Riyana (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SDN 2 GUNUNG SULAH BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text COVER DALAM.pdf - Published Version Download (77kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (48kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (362kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (325kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (375kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (54kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (101kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (106kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (177kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (536kB)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (28kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (7kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas 1 SDN 2 Gunung Sulah Bandar Lampung, dengan penerapan media gambar merupakan salah satu alternatif meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika siswa kelas 1 SDN 2 Gunung Sulah Bandar Lampung melalui penerapan media gambar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam siklus I dan siklus II. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Alat pengumpulan data dilakukan dengan cara tes hasil belajar. Analisis data dalam penelitian ini bersifat kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan penerapan media gambar dalam proses pembelajaran Matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pra siklus sebanyak 6 siswa (21,43%), siklus I sebanyak 18 siswa (64%), pada siklus II sebanyak 26 siswa (93%), dengan rata-rata nilai hasil belajar siswa pada pra siklus (53,07), siklus I (63,07), siklus II (80,96). Dengan demikian pembelajaran dengan penerapan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas 1 SDN 2 Gunung Sulah Bandar Lampung. Kata kunci: Media gambar, hasil belajar siswa, pelajaran matematika

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education Q Science (General) > QA Mathematics
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	06 Jun 2014 04:04
Last Modified:	06 Jun 2014 04:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1922

Actions (login required)

View Item