PENGARUH SERTIFIKASI MENGAJAR DAN IMBALAN (REWARD) TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

043031019, KADEK LENAWATI (2010) PENGARUH SERTIFIKASI MENGAJAR DAN IMBALAN (REWARD) TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (88Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER propos.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (56Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (88Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (69Kb) | Preview
Preview	File PDF Lembar Pengesahan.pdf Download (68Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTTO.pdf Download (54Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (53Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (57Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA .pdf Download (96Kb) | Preview
Preview	File PDF SURAT PERNYATAAN.pdf Download (55Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB 1.pdf Download (114Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (196Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (322Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (311Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (78Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Kinerja adalah suatu preses dimana guru tersebut harus memenuhi standar kompetensi yaitu dengan cara memenuhi syarat dalam pembuatan portofolio, pembuatan portofolio ini harus ada sebelum melakukan kegiatan belajar mengajar dikelas, selanjutnya harus memenuhi tingkat kehadiran karena guru yang profesional adalah guru yang selalu hadir di setiap kegiatan sekolah meskipin guru tersebut tidak mempunyai jadual pada hari itu, dan yang terakhir adalah penerapan model pembelajaran, dalam kegiatan belajar mengajar guru harus mampu menerapkan model pembelajaran yang berbeda-beda sehingga mampu menarik perhatian siswa untuk lebih giat memperhatikan. Apabila semuanya telah terlaksana, maka guru tersebut adalah guru yang profesional dan telah layak mendapatkan tunjangan sertifikasi atau bahkan imbalan yang sesuai dengan kinerja yang dilakukan tersebut, Populasidalampenelitianiniadalahseluruh guru yang telahsertifikasipadaSMA Negeri 15 Bandar Lampungyang berjumlah 31 orang.Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodedeskriptifverifikatifdenganpendekatane x post pacto.Data yang dikumpulkanmelaluiangket yang diambil dari semua anggota populasi.Untukmengujihipotesispertamadankeduamenggunakanregresi linier sederhana, sedangkanhipotesisketigamenggunakanregresilinier multiple. Berdasarkananalisis data yang dihitung menggunakan rumus statistik diperoleh: 1. Adapengaruh antara SertifikasiMengajarterhadapKinerja Guru pada SMA Negeri15 Bandar Lampung, yang ditunjukakanolehhasilujiregresi linear sederhanadiperolehthitung2,833>ttabel2,045, koefisien korelasi (r) 0,466 yang menunjukkan bahwa rhitung0,466>rtabel0,355 dan koefisien determinasi (r2) 0,217 denganpersamaan linier Yˆ  28,424  0,465X KadekLenawati 2. Ada pengaruh Imbalan (Reward) terhadap Kinerja Guru pada SMA Negeri 15Bandar Lampung, yang ditunjukan oleh uji regresi linier sederhana diperoleh thitung2,792>ttabel2,045, koefisien korelasi (r) 0,460 yang menunjukkan bahwa rhitung0,460>rtabel0,355 dan koefisien determinasi (r2) 0,212 denganpersamaan linier Yˆ  27,956  0,468X 3. Ada pengaruhSertifikasiMengajar Guru danImbalan (Reward) terhadap Kinerja Guru pada SMA Negeri 15Bandar Lampung, yang ditunjukan oleh uji regresi linier sederhana diperolehFhitung9,132>Fttabel3,340, yang ditunjukkan oleh regresi linier multipel diperoleh (R) 0,628 yang menunjukkan koefisiewn korelasi rhitung0,628 >rtabel0,355 dan koefisien determinasi (R2) 0,395 dengandiperolehpersamaanregresi Yˆ  4,467  0,429X1  0,431X 2

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	tik7 . Unila
Date Deposited:	18 May 2016 06:55
Terakhir diubah:	18 May 2016 06:55
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/20812

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir