PEMBELAJARAN TARI PIRING DUA BELAS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG

FAJAR INDAH SARI, 1013043002 (2016) PEMBELAJARAN TARI PIRING DUA BELAS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRACT.pdf Download (92Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DEPAN.pdf Download (104Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR DIAGRAM.pdf Download (63Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (63Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (92Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF MENGESAHKAN.pdf Download (185Kb) | Preview
Preview	File PDF MENYETUJUI.pdf Download (200Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (64Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF SURAT PERNYATAAN.pdf Download (180Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (115Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (170Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (163Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1836Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (101Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (84Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran tari piring dua belas dengan menggunakan metode demonstrasi di SMA Negeri 4 Bandar Lampung. Teori yang digunakan, yaitu teori pembelajaran, tari piring dua belas, dan metode demonstrasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan siswa yang tergabung dalam ekstrakurikuler seni tari SMA Negeri 4 Bandar Lampung yang berjumlah 8 orang siswa. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, catatan lapangan, dokumentasi, lembar pengamatan siswa dan guru, serta tes praktik. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil pembelajaran tari piring dua belas dengan menggunakan metode demonstrasi menunjukkan bahwa siswa rata-rata sudah mampu memperagakan tari piring dua belas dengan baik, hasil pengamatan aktivitas belajar sudah menunjukkan hasil yang baik sekali di setiap pertemuannya dilihat dari penilaian rata-rata siswa yang menunjukkan kriteria baik sekali. Penilaian dilakukan melalui tiga aspek yaitu kemampuan gerak, ketepatan gerak dengan iringan. Kata kunci: metode demonstrasi, pembelajaran, tari piring dua belas. ABSTRAK BAHASA INGGRIS This study aims to describe the process and outcomes of learning piring dua belas dance dishes using demonstration in SMAN 4 Bandar Lampung. The theory is used, ie learning theory, piring dua belas dance, and methods of demonstration. This type of research is qualitative descriptive. Source of data in this study were teachers and students joined in extracurricular dance SMAN 4 Bandar Lampung, amounting to 8 students. The method used to collect data were observation, interviews, field notes, documentation, observation sheet of students and teachers, as well as practical tests. Analysis of the data used is data reduction, data presentation, and verification. Learning outcomes piring dua belas dance using the demonstration showed that the average student has been able to demonstrate a piring dua belas dance well, observations and learning activities are already showing good results once in every encounter seen from the average valuation of students who show good criteria once. Assessment is done through three aspects: movement capability, precision motion with accompaniment. keywords: plate twelve dancing, methods of demonstration, learning.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Seni Drama, dan Tari
Pengguna Deposit:	6020465 . Digilib
Date Deposited:	24 Feb 2016 04:33
Terakhir diubah:	24 Feb 2016 04:33
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/21187

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir