PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION MENGGUNAKAN MEDIA LKS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SDN 1 NAMBAHREJO TAHUN AJARAN 20013/2014

Hardiana Armi Rahayu, 1013053111 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION MENGGUNAKAN MEDIA LKS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SDN 1 NAMBAHREJO TAHUN AJARAN 20013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (240kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (390kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (357kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (63kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (75kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (271kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (597kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (119kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil observasi pembelajaran bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Nambahrejo Lampung Tengah perlu perbaikan. Tujuan penelitian adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik melalui penerapan model cooperative learning tipe Group Investigation dengan menggunakan media LKS. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan dalam 2 siklus dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi untuk data aktivitas dan kinerja guru, sedangkan data hasil belajar menggunakan tes. Data aktivitas dan kinerja guru dianalisis dengan teknik analisis kualitatif, sedangkan data tes dianalisis dengan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe group investigation dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Nambahrejo Lampung Tengah Tahun Pelalajaran 2013/2014. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata aktivitas siswa pada siklus I sebesar 63,8 kemudian meningkat menjadi 69,14 pada siklus II. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 7,6 meningkat menjadi 8,4 pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar pada siklus I yaitu 86,11%, meningkat menjadi 100% di siklus II. Kata kunci : Aktivitas, Cooperative Learning tipe Group Investigation, Hasil.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2304095 . Digilib
Date Deposited:	30 Oct 2014 02:28
Last Modified:	30 Oct 2014 02:28
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4925

Actions (login required)

View Item