Paulus Karim, ANASTASIA WURYANTI (2014) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VI SD XAVERIUS 3 BANDAR LAMPUNG. FKIP, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (325kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Archive
LAMPIRAN.zip Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan tentang rendahnya tingkat keterampilan berbicara siswa kelas VI SD Xaverius 3 Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas VI SD Xaverius 3 Bandar Lampung melalui metode sosiodrama. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas(PTK) melalui siklus – siklus tindakan. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu (a) perencanaan, (b) tindakan, (c) observasi, dan (d) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode sosiodrama hasil pembelajaran keterampilan berbicara mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dari hasil yang diperoleh pada siklus I nilai rata – rata tes keterampilan berbicara siswa 70,5 dengan persentase ketuntasan 47,5%. Pada siklus II nilai rata – rata tes keterampilan berbicara siswa 77,125 dengan persentase ketuntasan 77,5 %. Peningkatan rata – rata dari siklus I ke siklus II adalah 6,62 dan peningkatan persentasenya adalah 30 %. Kata Kunci: Keterampilan Berbicara, Metode Sosiodrama
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | Robidin |
| Date Deposited: | 03 Feb 2014 04:00 |
| Last Modified: | 03 Feb 2014 04:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/595 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
