JULIA MAHARESTI, 1713034010 (2022) PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN MINAT MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARING SAAT PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA GEOGRAFI UNIVERSITAS LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (202kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Pandemi Covid-19 telah mengubah sistem pendidikan yang ada di Indonesia tidak terkecuali pada jenjang perguruan tinggi khususnya Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Lampung. Pembelajaran yang semula dilaksanakan secara tatap muka beralih menjadi online (dalam jaringan). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar mahasiswa terhadap minat dan motivasi mengikuti pembelajaran daring saat pandemi Covid-19 pada mahasiswa Geografi Universitas Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan desain korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 67 responden dengan teknik pengumpulan data kuisioner dan dokumentasi. Alat bantu untuk menganalisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan belajar terhadap minat dan motivasi mengikuti pembelajaran daring dengan besar persentase pengaruh 44,1% dengan indikator variabel independen (X) yaitu: lingkungan keluarga dan lingkungan kampus, sedangkan untuk variabel dependen (Y) yaitu: motivasi belajar dan minat belajar mahasiswa. Kata kunci: lingkungan belajar, minat, motivasi
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 370 ?? ?? 900 ?? |
| Divisions: | ?? Geografi ?? |
| Depositing User: | 2203553032 . Digilib |
| Date Deposited: | 18 Apr 2022 02:16 |
| Last Modified: | 18 Apr 2022 02:16 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/59795 |
Actions (login required)
 |
View Item |