ANDRI SUNDALA PUTRA, 1013053101 (2014) PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL HYPNOTEACHING PADA KELAS IVC SD NEGERI 8 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGEAHAN.pdf Download (143kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (153kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (36kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIIDUP.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (56kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (205kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (735kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (31kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN - LAMPIRAN.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas IVC SD Negeri 8 Metro Timur. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IVC SD Negeri 8 Metro Timur melalui penggunaan model Hypnoteaching. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Prosedur penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari;(1) perencanaan (planning), (2) pelaksanaan (acting), (3) observasi (observing), (4) refleksi (reflecting). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi dan tes tertulis. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Hypnoteaching pada pembelajaran tematik di kelas IVC SD Negeri 8 Metro Timur dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Persentase motivasi siswa secara klasikal pada siklus I yaitu (70,8%) kategori “baik” pada siklus II (83,3%) kategori “sangat baik”, terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (12,5%). Sementara itu hasil belajar afektif siswa siklus I yaitu (67,6) kategori “baik” pada siklus II (77,5) ketegori “baik” terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (9,9). Hasil belajar kognitif siswa nilai rata-rata siklus I yaitu (71,6) dan siklus II (82) terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (10,4), sedangkan persentase secara klasikal pada siklus I adalah (75%) kategori “tinggi” dan pada siklus II (87,5%) kategori “ sangat tinggi”, terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (12,5%). Hasil belajar psikomotor siswa siklus I yaitu (65,9) pada siklus II (78,8) terjadi peningkatan sebesar (12,9), sedangkan persentase secara klasikal pada siklus I adalah (66,6%) kategori “baik” pada siklus II (83,3%) kategori “ sangat baik”, terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar (16,7%). Kata kunci: motivasi, hasil belajar siswa, model Hypnoteaching.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 5601109 . Digilib |
| Date Deposited: | 30 Dec 2014 06:53 |
| Last Modified: | 30 Dec 2014 06:53 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6269 |
Actions (login required)
 |
View Item |