PENGARUH SELF–EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Pujud Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022)

SARTIKA JUWITA BR SINAGA, 1713021045 (2022) PENGARUH SELF–EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Pujud Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (80kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 5 Pujud Kecamatan Tanjungmedan Kabupaten Rokan Hilir Provinsi Riau tahun pelajaran 2021/2022 yang berdistribusi dalam 3 kelas. Sampel penelitian ini adalah 50 siswa yang diambil dari kelas XI.IPA, XI.IPS.1, dan XI.IPS.2 dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Desain yang digunakan adalah desain korelasional sebab akibat (cause and effect). Data penelitian ini berupa data kuantitatif yang diperoleh dari angket tentang self-efficacy siswa dan tes kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dengan materi barisan dan deret aritmetika. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat penga ruh positif antara self-efficacy dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Kata kunci: Self-efficacy, Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	2208062278 . Digilib
Date Deposited:	16 Aug 2022 03:34
Last Modified:	16 Aug 2022 03:34
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/65005

Actions (login required)

View Item