SISTEM PELAPORAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 METRO BERBASIS WEB

SALEH RYANDI , IBRANA (2022) SISTEM PELAPORAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 METRO BERBASIS WEB. FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf

Download (47kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Evaluasi pekerjaan guru dilakukan secara manual dengan menggunakan sistem selain menjumlahkan nilai secara manual, kepala sekolah harus memverifikasi data guru terlebih dahulu melalui pencarian file. Menemukan data atau profil instruktur dapat menjadi tantangan, dan menentukan nilai dapat menjadi prosedur yang memakan waktu. Untuk melakukan ini dengan tangan akan menjadi komitmen waktu yang sangat besar. Penelitian ini berupaya untuk membangun sistem penilaian kinerja guru, adapun tahapan penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahap yaitu studi literatur, pengumpulan data, perancangan sistem, pengembangan sistem, pengujian sistem serta hasil dan kesimpulan. Hasil dari perancangan program adalah langkah-langkah yang menggambarkan rancangan menjadi sistem website dan pengujian yang dilakukan adalah pengujian untuk mengecek fungsionalitas sistem. Pengujian dilakukan dengan metode Black Box Testing dengan Teknik Equivalence Partitioning. Berdasarkan hasil pengujian, pengujian telah berhasil menentukan bahwa input, output, dan fungsionalitas perangkat lunak semuanya memenuhi standar yang telah ditentukan Sistem Pelaporan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Metro Berbasis Web dan sistem ini memiliki kemampuan untuk mengelola data guru, data penilaian kinerja guru dan membuat proses scoring penilaian guru lebih cepat. Keywords : Penilaian, Kinerja Guru, Equivalence Partitioning, Scoring

Item Type: Other
Subjects: ?? 000 ??
?? 005 ??
Divisions: Fakultas MIPA > Prodi Ilmu Komputer
Depositing User: 2208843405 . Digilib
Date Deposited: 26 Aug 2022 07:38
Last Modified: 26 Aug 2022 07:38
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/65734

Actions (login required)

View Item View Item