PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, FASILITAS DI SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI

MUFLIHAH , FITRIYANI (2023) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, FASILITAS DI SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (356kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga, fasilitas di sekolah dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas XI dan XII SMA PGRI Katibung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam peneliitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMA PGRI Katibung dengan jumlah 70 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penenelitian ini adalah probability sampling dengan menggunakan simple random sampling. Pengujian hipotesis secara parsial dilakukan melalui uji t dan secara simultan dilakukan melalui uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh baik secara parsial atau simultan antara lingkungan keluarga, fasilitas di sekolah dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS dan XII IPS SMA PGRI Katibung. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, diperoleh = 683.408 dan = 2,77 yang berarti bahwa > dengan kadar determinasi sebesar 0,973 atau 97,3 % sisanya sebesar 02,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Fasilitas Di Sekolah, Hasil Belajar, Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	2301425791 . Digilib
Date Deposited:	06 Apr 2023 06:06
Last Modified:	06 Apr 2023 06:06
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70397

Actions (login required)

View Item