Pengaruh E-Worksheet Berbasis Inquiry Based Learning Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan terhadap Keterampulan Komunikasi Ilmiah Siswa

Egi Dia, Ekayani (2023) Pengaruh E-Worksheet Berbasis Inquiry Based Learning Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan terhadap Keterampulan Komunikasi Ilmiah Siswa. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text (Siapa pun) ABSTRAK.pdf Download (90kB) | Preview
	Text (Hanya terlihat oleh staf) SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text (Siapa pun) SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh E-Worksheet berbasis inquiry based learning materi gerak lurus berubah beraturan terhadap keterampilan komunikasi ilmiah siswa. Sampel pada penelitian ini yaitu, siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 2 SMAN 1 Semaka tahun ajaran 2022/2023. Desain penelitian yang digunakan yaitu Non-Equivalent pretest posttest control group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, lembar tes soal essay. Data diuji dengan analisis N-gain, uji normalitas, uji homogenitas, uji independent sample T-test, uji effect size. Nilai rata-rata N-gain pada kelas eksperimen sebesar 65,8 lebih besar dari kelas kontrol dengan nilai rata-rata N-gain sebesar 56,4 dengan kategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi ilmiah kelas eksperimen lebih meningkat dibandingkan dengan kelas kontrol. Didukung dari data hasil uji hipotesis Independent simple T-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,002 artinya bahwa E-Worksheet berbasis IBL dapat meningkatkan keterampilan komunikasi ilmiah siswa pada materi gerak lurus berubah beraturan.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 530 ??
Divisions:	Fakultas MIPA > Prodi Fisika
Depositing User:	2301977388 . Digilib
Date Deposited:	06 Apr 2023 06:27
Last Modified:	06 Apr 2023 06:27
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70419

Actions (login required)

View Item