PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA SMP TUNAS DHARMA WAY GALIH KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Suwanto, CAHYA MELATI (2014) PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA SMP TUNAS DHARMA WAY GALIH KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013. FKIP, Universitas Lampung.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (165Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (234Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (275Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (396Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (59Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip Download (1833Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh kondisi lingkungan belajar terhadap motivasi belajar Pkn siswa SMP Tunas Dharma Way Galih Kabupaten Lampung Selatan TA 2012/2013 dan pengaruh minat belajar terhadap motivasi belajar Pkn siswa SMP Tunas Dharma Way Galih Kabupaten Lampung Selatan TA 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional dengan subjek penelitian siswa kelas VII SMP Tunas Dharma Way Galih Kabupaten Lampung Selatan Tahun Ajaran 2012/2013. Untuk mengumpulkan data menggunakan teknik angket, yang ditunjang dengan wawancara dan dokumentasi. Data analisis menggunakan rumus Chi kuadrat. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara kondisi lingkungan belajar terhadap motivasi belajar PKn siswa kelas VII SMP Tunas Dharma Way Galih Kabupaten Lampung Selatan Tahun Ajaran 2012/2013 dan terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn terhadap motivasi belajar PKn siswa kelas VII SMP Tunas Dharma Way Galih Kabupaten Lampung Selatan Tahun Ajaran 2012/2013. Kata kunci: Motivasi Belajar, Kondisi Lingkungan Belajar, Minat Belajar

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> H Social Sciences (General) > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi PPKN
Pengguna Deposit:	Robidin
Date Deposited:	03 Feb 2014 04:19
Terakhir diubah:	03 Feb 2014 04:19
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/714

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir