HUBUNGAN READ ALOUD DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

SITI, AISAH AMINI (2023) HUBUNGAN READ ALOUD DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK. FKIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (12kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (999kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara teknik orangtua membacakan buku secara nyaring (read aloud) kepada anak dengan perkembangan bahasa anak di PAUD IT Buah Hati Ummi Abi Sidomulyo Kabupaten Lampung Selatan. Sampel penelitian yaitu 55 orangtua di PAUD IT Buah Hati Ummi Abi Sidomulyo Kabupaten Lampung Selatan, sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi sebesar rhitung = 0,434 dengan taraf signifikan. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan positif antara read aloud dengan perkembangan bahasa anak sehingga dapat dikatakan jika terjadi peningkatan pada aktifitas read aloud maka tingkat perkembangan bahasa pun meningkat.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 410 ??
Divisions:	?? pendidikan_anak_usia_dini ??
Depositing User:	2301914163 . Digilib
Date Deposited:	26 Jul 2023 08:02
Last Modified:	26 Jul 2023 08:02
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/73641

Actions (login required)

View Item