PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENSTIMULUS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR

Khoirunisa, Widyaningrum (2023) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENSTIMULUS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (1041Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2231Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2233Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Electronic Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbasis inkuiri terbimbing pada materi kalor yang valid dan praktis. E-LKPD dikembangkan untuk menstimulus keterampilan proses sains peserta didik. E-LKPD dibuat menggunakan aplikasi Flip PDF Professional. Penelitian ini menggunakan Design dan Development Reasearch (DDR) yang terdiri dari 4 tahap yaitu analysis, design, development, dan evaluation. Data pada penelitian ini diperoleh melalui analisis penyebaran angket kebutuhan, lembar validasi dan angket kepraktisan peserta didik dan guru. Hasil uji kevalidan yang dilakukan oleh ahli mendapat skor rata-rata sebesar 3,48 sehingga secara kualitatif dapat dikatakan sangat valid. Hasil uji kepraktisan peserta didik dan guru fisika SMA mendapat persentase rata-rata sebesar 92% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan E-LKPD berbasis inkuiri terbimbing pada topik kalor telah valid dan praktis untuk menstimulus keterampilan proses sains peserta didik. Kata kunci: E-LKPD, Inkuiri Terbimbing, Keterampilan Proses Sains

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	2308686663 . Digilib
Date Deposited:	01 Dec 2023 08:28
Terakhir diubah:	01 Dec 2023 08:28
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/77041

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir