PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

REZKA , HUTAMI (2023) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (67kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya hubungan yang hangat, komunikatif, pemberian bimbingan, dan keterlibatan orang tua terhadap proses belajar peserta didik serta disiplin belajar peserta didik yang masih rendah sehingga menyebabkan rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas V SD Negeri Gugus Duku Kec. Tanjung Raja Kabupaten Lampung Utara. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua dan disiplin belajar terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto dengan jenis causal research atau penelitian korelasi. Populasi penelitian berjumlah 95 orang peserta didik dan sampel penelitian berjumlah 51 orang peserta didik yang diperoleh dengan menggunakan teknik probability sampling yaitu proportinate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan soal tes. Analisis data menggunakan rumus regresi linear sederhana dan regresi linear ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pola asuh orang tua dan disiplin belajar terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas V SD Negeri Gugus Duku Kec. Tanjung Raja Tahun Pelajaran 2022/2023. Kata kunci: disiplin belajar, keterampilan berpikir kritis, pola asuh orang tua

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2308033890 . Digilib
Date Deposited:	01 Feb 2024 07:44
Last Modified:	01 Feb 2024 07:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/78461

Actions (login required)

View Item