Arifah Nur Isnaini, 1013041025 (2015) CAMPUR KODE DAN ALIH KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (145kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR SINGKATAN.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (165kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (46kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (40kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah campur kode dan alih kode yang terjadi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas XI SMA Negeri 1 Seputih Agung Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan campur kode dan alih kode dalam pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas XI SMA Negeri 1 Seputih Agung Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penulis mendeskripsikan hasil penelitian dalam bentuk kata-kata dan bahasa atau gambaran untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian. Data dalam penelitian ini adalah percakapan bahasa Indonesia yang mengalami campur kode dan alih kode yang digunakan siswa pada saat pembelajaran Bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak libat cakap (SLC) dan teknik bebas libat cakap (SBLC). Kedua teknik tersebut dikombinasikan dengan teknik lanjutan yang berupa teknik catatan lapangan, angket, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peristiwa campur kode dan alih kode terjadi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang dilakukan oleh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Seputih Agung Tahun Pelajaran 2013/2014. Campur kode dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang dilakukan oleh siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Seputih Agung berupa campur kode kata, frasa, dan klausa. Bentuk alih kode yang terjadi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA Negeri 1 Seputih Agung adalah alih kode internal dan alih kode eksternal. Alih kode yang dilakukan siswa disebabkan oleh perpindahan situasi, penutur dan mitra tuturnya, dan perpindahan topik. Sementara itu alih kode eksternal yang dilakukan oleh siswa terjadi hanya untuk beradab-adab.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | 1479513 . Digilib |
| Date Deposited: | 07 Apr 2015 06:14 |
| Last Modified: | 07 Apr 2015 06:14 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7896 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
