PENGARUH APLIKASI DISCORD SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA MATERI ELASTISITAS BENDA DI SMAN 15 BANDAR LAMPUNG

NAJMI, LUFRIS SIREGAR (2024) PENGARUH APLIKASI DISCORD SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA MATERI ELASTISITAS BENDA DI SMAN 15 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (148Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2022Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1810Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan aplikasi Discord sebagai media pembelajaran daring terhadap hasil belajar kognitif dan keterampilan kolaborasi siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas X 2 dan X 3 di SMA Negeri 15 Bandarlampung pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan model Pretest-Posttest Control Group. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda dan angket penilaian sejawat, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, N-Gain, paired sample t-test, independent sample t-test, dan MANOVA. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 untuk hasil belajar materi elastisitas bahan dan 0,004 untuk hukum hooke, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol. Untuk keterampilan kolaborasi, nilai signifikansi juga sebesar 0,000 pada kedua materi, menunjukkan perbedaan signifikan dalam skor angket antara kedua kelompok. Hasil uji Multivariate Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,00, yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan secara bersamaan terhadap kedua variabel tersebut. Selain itu, uji Test of Between-Subjects Effects juga menghasilkan nilai signifikansi 0,00, yang mengonfirmasi adanya perbedaan antara rata-rata nilai N-Gain dan hasil angket sebagai pengaruh dari penggunaan Discord. Kata kunci : Discord, Hasil Belajar, Keterampilan Kolaborasi

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 530 Fisika
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	2308913299 . Digilib
Date Deposited:	30 Dec 2024 04:33
Terakhir diubah:	30 Dec 2024 04:33
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/81037

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir