PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK CLIENT CENTERED UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO

ARUM , SEPHIA DENADA (2024) PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK CLIENT CENTERED UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF Abstrak - Arum Sephia Denada.pdf Download (12Kb) | Preview
	File PDF Skripsi Fulll - Arum Sephia Denada.pdf Restricted to Hanya staf Download (2960Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF Skripsi Tanpa Pembahasan - Arum Sephia Denada.pdf Download (2412Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya keterbukaan diri siswa kelas IX SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan konseling kelompok Client Centered dalam meningkatkan keterbukaan diri siswa kelas IX SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. Desain penelitian ini menggunakan one group preetest-posttest design. Subjek penelitian terdiri dari kelompok eksperimen sebanyak 5 orang siswa yang terkumpul dengan menggunakan teknik purposive sampling (siswa yang memiliki tingkat keterbukaan diri rendah). Skala keterbukaan diri digunakan untuk mengukur tingkat keterbukaan diri siswa. Hasil penelitian yang dianalisis menggunakan uji T menunjukan bahwa keterbukaan diri pada siswa dapat meningkat dengan menggunakan konseling kelompok Client Centered dengan p = 0,002 ; p < 0,05, yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya konseling kelompok Client Centered efektif meningkatkan keterbukaan diri siswa kelas IX SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. Kata kunci: konseling kelompok, keterbukaan diri, Client Centered The problem of this research is the low self disclosure in class IX students at SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. The purpose of this studywas to find out the use of Client Centered group counseling in increasing self disclosure in class IX students at SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. This research design uses one group pretest-posttest design. The research subjects consisted of an experimentalgroup of 5 students who were collected using a purposive sampling technique (students who have a low level of self disclosure). The self disclosure scale is used to measure the level of self disclosure of students. The results of the research which were analyzed using the T-test showed that self disclosure in students could increase by using Client Centered group counseling with 0.002 ; p < 0.05. which means Ho is rejected and Ha is accepted. This means that group counseling Client Centered is effective in increasing self disclosure in class IX students at SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. Keywords: self disclosure, group counseling, Client Centered.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	100 Filsafat dan psikologi > 150 Psikologi (ilmu jiwa) 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	18 Feb 2025 07:57
Terakhir diubah:	18 Feb 2025 07:57
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/84328

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir