PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 LANGKAPURA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2010/2011

Wartimin, TUTI APRIANI (2011) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 LANGKAPURA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2010/2011. Fakultas KIP, Universitas Lampung.

Preview	File PDF cover.pdf - Published Version Download (19Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF perse7an.pdf - Published Version Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (76Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar isi ok.pdf - Published Version Download (169Kb) | Preview
Preview	File PDF I. pendahuluan.pdf - Published Version Download (108Kb) | Preview
Preview	File PDF II. kajian pustaka.pdf - Published Version Download (146Kb) | Preview
Preview	File PDF III metod benar.pdf - Published Version Download (450Kb) | Preview
	File PDF IV.hasil pemahasan.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1041Kb)
Preview	File PDF V. kesimpulan dan saran.pdf - Published Version Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (6Kb) | Preview
	Archive PDF.zip - Published Version Download (429Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Dalam dunia pendidikan banyak sekali model pembelajaran yang dapat diterapkan oleh guru dalam rangka meningkatkan prestasi siswa didiknya. Proses pembelajaran yang baik harus melibatkan semua pihak baik guru maupun siswa. Proses yang kurang melibatkan siswa, komunikasi dua arah di kelas yang lebih didominasi guru, menunjukkan aktivitas siswa yang belum optimal. Dengan melihat hal tersebut diatas maka dilaksanakan penelitian mengenai bagaimana Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (STAD) Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Langkapura Bandar Lampung Tahun Ajaran 2010/2011. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ni adalah apakah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (STAD) ini dapat meningkatkan prestasi Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Langkapura Bandar Lampung Tahun Ajaran 2010/2011. Model ini diawali dengan siklus I yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, analisis dan refleksi. Dilanjutkan siklus II yaitu perbaikan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, analisis dan refleksi. Setelah dilakukan dua siklus dengan tiga pertemuan pada setiap siklus terlihat dari data yang diperoleh bahwa aktivitas siswa meningkat pada setiap pertemuan dan hal ini juga berpengaruh pada peningkatan prestasi belajar siswa. Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa model ini dapat meningkatkan prestasi belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Langkapura Bandar Lampung Tahun Ajaran 2010/2011.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> BF Psychology > > BF Psychology > L Education (General) = Pendidikan > LB Theory and practice of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	30 Jan 2014 06:58
Terakhir diubah:	30 Jan 2014 06:58
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/845

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir