ADRI, AFRIEZA NUGRAHA (2025) PENGGUNAAN MEDIA AUTENTIK MAJALAH VOGUE FRANCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 16 BANDARLAMPUNG TAHUN AJARAN 2024/2025. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
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Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
L’objectif de cette recherche est d’analyser l’efficacité de l’utilisation du média authentique sous forme du magazine Vogue France dans l’amélioration de la production écrite en français des élèves, ainsi que d’identifier les avantages et les inconvénients de ce média. Cette étude utilise une méthode expérimentale avec une approche quantitative, adoptant le design One Group Pre-test Post-test. L’échantillon de l’étude est constitué de 33 élèves de la classe XI.4. Les données ont été recueillies à l’aide d’un test de production écrite et d’un questionnaire, puis analysées à l’aide des tests de normalité, d’homogénéité, du N-Gain et du t-test. Les résultats de l’étude montrent une amélioration significative des compétences en production écrite des élèves après l’utilisation du magazine Vogue France comme support authentique. La moyenne du post-test (74,48) est nettement supérieure à celle du pré-test (21,66), avec une différence de 52,83 points. Cette amélioration est également confirmée par les résultats du test t qui indiquent une valeur de signification de 0,000 < 0,050. Le magazine présente des avantages : enrichissement du vocabulaire, visuels attrayants, contenu authentique et aide à la construction de phrases. Néanmoins, il présente aussi des limites : complexité lexicale et syntaxique, présence d’expressions idiomatiques, et absence de guide structuré. Mots-clés : apprentissage du français, élèves du lycée, média authentique, production écrite, Vogue France
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 400 Bahasa > 407 Pendidikan, riset dan topik terkait tentang Bahasa 400 Bahasa > 440 Bahasa Prancis dan bahasa Roman yang berkaitan |
| Program Studi: | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Bahasa Prancis |
| Pengguna Deposit: | 2308412253 . Digilib |
| Date Deposited: | 27 May 2025 03:50 |
| Terakhir diubah: | 27 May 2025 03:50 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87740 |
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