PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS VIII SMP PGRI 4 SEKAMPUNG LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1013132003, Kastiman (2013) PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS VIII SMP PGRI 4 SEKAMPUNG LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013. UNSPECIFIED.

Preview	Text 2,ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 7.PERSEMBAHAN.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text COVER.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text Motto.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text BAB I OK.pdf Download (45kB) | Preview
Preview	Text BAB II OK.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text BAB III OK.pdf Download (41kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB)
Preview	Text BAB V .pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15kB) | Preview

Abstract

Tujuan Penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menggunakan metode simulasi di kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur tahun pelajaran 2012/ 2013. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (class room action), suatu pengamatan terhadap kegiatan belajar, sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi di dalam kelas secara bersama. Responden dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa, data pada siklus I rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 56,02%, meningkat 6,27% pada siklus II sebesar 62,29% dan kemudian pada siklus III naik 15,3% sehingga aktivitas belajar siswa mencapai nilai rata-rata sebesar 77,53% dari seluruh siswa. Dengan demikian, metode simulasi dengan selalu memotivasi siswa pada setiap pra pembelajaran dan pada proses pembelajaran guru bertindak sebagai fasilitator, mativator, membimbing siswa secara menyeluruh, melibatkan siswa dalam membuat kesimpulan serta melaksanakan umpan balik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur tahun pelajaran 2012/ 2013. Kata kunci : Metode Simulasi, Motivasi Belajar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran PKn

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	UPT . Meda Sulistiana
Date Deposited:	28 Apr 2015 02:01
Last Modified:	09 Sep 2015 07:49
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8986

Actions (login required)

View Item