Yesi Wariesta, 1013041020 (2015) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL TADARUS CINTA BUYA PUJANGGA KARYA AKMAL NASERY BASRAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (166kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (122kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (63kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (73kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR SINGKATAN.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI .pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (222kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (615kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (50kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Tadarus Cinta Buya Pujangga karya Akmal Nasery Basral dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Tadarus Cinta Buya Pujangga karya Akmal Nasery Basral dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah novel Tadarus Cinta Buya Pujangga karya Akmal Nasery Basral. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Tadarus Cinta Buya Pujangga karya Akmal Nasery Basral memuat 18 nilai-nilai pendidikan karakter meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta Yesi Wariesta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/ komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Jumlah nilai pendidikan karakter yang ditemukan sebanyak 119 data (terlampir). Implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran sastra di SMA dapat berupa rancangan skenario pembelajaran menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Tadarus Cinta Buya Pujangga karya Akmal Nasery Basral. Novel Tadarus Cinta Buya Pujangga karya Akmal Nasery Basral layak dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran sastra di SMA karena sudah memenuhi kriteria dalam pemilihan bahan ajar ditinjau dari (1) aspek kurikulum, (2) aspek pendidikan karakter, dan (3) aspek kesastraan.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | 8825648 . Digilib |
| Date Deposited: | 29 Apr 2015 03:21 |
| Last Modified: | 29 Apr 2015 03:21 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/9401 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
