PENGEMBANGAN e- LKPD BERBASIS PROYEK PEMANFAATAN LIMBAH TANDAN KOSONG KELAPA SAWIT UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN ENTREPRENEURIAL SKILLS

RATNA, YUNINGSIH (2026) PENGEMBANGAN e- LKPD BERBASIS PROYEK PEMANFAATAN LIMBAH TANDAN KOSONG KELAPA SAWIT UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN ENTREPRENEURIAL SKILLS. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK (ABSTRACT) - RATNA YUNINGSIH 2423025007.pdf Download (269Kb) | Preview
	File PDF TESIS FULL - RATNA YUNINGSIH 2423025007.pdf Restricted to Hanya staf Download (6Mb) | Minta salinan
Preview	File PDF TESIS FULL TANPA BAB PEMBAHASAN - RATNA YUNINGSIH 2423025007.pdf Download (2208Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD berbasis proyek pemanfaatan limbah tandan kosong kelapa sawit yang terintegrasi STEM Project Based Learning (STEM-PjBL) pendekatan Socio Scientific Issues (SSI) dan pada materi energi terbarukan guna meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan entrepreneurial skill peserta didik SMK. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis dan entrepreneurial skill peserta didik serta keterbatasan bahan ajar berbasis proyek terintegrasi STEM-PjBL yang kontekstual. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-LKPD memiliki tingkat kevalidan sangat tinggi, dengan persentase validasi ahli sebesar 93,75% (isi) dan 95,83% (konstruk). Kepraktisan produk berada pada kategori sangat praktis, dengan persentase 88,78% pada uji skala terbatas, 91,42% pada uji skala luas, serta respon guru sebesar 96,15%. Keefektifan produk ditunjukkan oleh nilai N-Gain kategori sedang–tinggi serta perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol (sig. < 0,05) dengan effect size berkategori besar. Novelty penelitian ini terletak pada integrasi STEM-PjBL dengan pendekatan SSI dalam e-LKPD berbasis potensi lokal limbah sawit untuk penguatan keterampilan berpikir kritis dan enterpreneurial skill peserta didik.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan menengah; sekolah tingkat lanjutan 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S2 Magister Keguruan IPA
Pengguna Deposit:	2507767575 Digilib
Date Deposited:	18 Feb 2026 08:03
Terakhir diubah:	18 Feb 2026 08:03
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/96401

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir