IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL SISWA KELAS XI DI SMAN 1 PRINGSEWU

Elsye, Mayonita (2026) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL SISWA KELAS XI DI SMAN 1 PRINGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (83Kb) | Preview
	File PDF FILE TUGAS AKHIR SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2432Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF FILE TUGAS AKHIR SKRIPSI FULL TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (1421Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir spasial siswa kelas XI pada materi mitigasi bencana di SMA Negeri 1 Pringsewu. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir spasial siswa dalam memahami konsep kebencanaan dan upaya mitigasi yang efektif, sehingga diperlukan peningkatan melalui pembelajaran geografi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan eksperimen semu melalui desain non-equivalent control group design. Sampel terdiri dari kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui tes kemampuan berpikir spasial yang valid dan reliabel, kemudian dianalisis menggunakan uji-t melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelas, dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (<0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa model PBL berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir spasial siswa. Temuan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran geografi khususnya pada materi mitigasi bencana.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Geografi IPS
Pengguna Deposit:	2308321132 . Digilib
Date Deposited:	19 Feb 2026 06:35
Terakhir diubah:	19 Feb 2026 06:35
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/96577

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir