THE USE OF “READWORKS” TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT SMA IT ALIA TANGERANG

Lathifa Puan , Azizah (2025) THE USE OF “READWORKS” TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT SMA IT ALIA TANGERANG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACK.pdf Download (281kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (14MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan ReadWorks sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman membaca teks naratif siswa. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X tahun ajaran 2024–2025 di SMA IT Alia Tangerang. Sampel terdiri dari satu kelas dengan dua puluh enam siswa. Penelitian ini menggunakan desain satu kelompok pretest-posttest dan metode kuantitatif. Data dikumpulkan dengan memberikan pre-test kepada siswa kemudian dinilai dengan post-test, dan hasilnya dianalisis menggunakan Uji T Sampel Berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ReadWorks secara signifikan meningkatkan pemahaman membaca, dengan nilai rata-rata meningkat dari 54,7 pada pre-test menjadi 79,0 pada post-test dan nilai p sebesar 0,000 (<0,05). Pemahaman membaca siswa meningkat melalui penggunaan ReadWorks, yang juga memotivasi mereka untuk lebih banyak membaca. Kesimpulannya, ReadWorks dapat dimanfaatkan dalam kelas membaca untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap teks naratif dan meningkatkan semangat mereka dalam membaca. Kata Kunci: Teks Naratif, Pemahaman Membaca, ReadWorks

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Bahasa Inggris
Depositing User:	2602656972 Digilib
Date Deposited:	26 Feb 2026 01:35
Last Modified:	26 Feb 2026 01:35
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/97046

Actions (login required)

View Item