HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN

AZIZAH, ZUHDIYYAH (2026) HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (439Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1461Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (1252Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisispengaruh pola komunikasi orang tua terhadap kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun. Peneliti menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Sampel penelitian berjumlah 76 orang tuayang ditentukanmenggunakan pengambilan sampel gugus bertahap (multi stageclusterrandom sampling) denganteknik penentuan responden yang digunakan adalah sensus (studi populasi). Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode angket dengan instrumen berupa pernyataan yang diisi orang tua untuk mendapatkan data pola komunikasi orang tua dan kecerdasan interpersonal anakusia 5-6 tahun. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan uji regresi linear sederhana berbantuanprogramSPSS. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pola komunikasi orang tua secara keseluruhan memiliki pengaruh terhadapkecerdasan interpersonal anakusia 5-6 tahun dengan nilai signifikansi0,023<0,05. Secara deskriptif, pola komunikasi konsensualditemukan sebagai model yang dominan diterapkan oleh orang tua. Namun, berdasarkan uji korelasi,pola yang memiliki nilai koefisien relasi paling besar adalah pola pluralistik sebesar 0,539, yang mengindikasikan efektivitasnya dalam memprediksi perkembangan kecerdasan interpersonal.Hasil uji koefisien determinasi (Adjusted R Square) didapatkan pola komunikasi orang tua memiliki kontribusisebesar 31,3% terhadap kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun, dan sisanya sebesar 68,7% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci: pola komunikasi orang tua, kecerdasan interpersonal anak

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Pengguna Deposit:	2602599930 Digilib
Date Deposited:	26 Feb 2026 03:50
Terakhir diubah:	26 Feb 2026 03:50
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/97117

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir