EFEKTIVITAS PROYEK KAMUS MINI DILOM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA LAMPUNG DI KELAS V SD

SEPTIA , DHALIMAH (2026) EFEKTIVITAS PROYEK KAMUS MINI DILOM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA LAMPUNG DI KELAS V SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (302Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1939Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1825Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian sinji bertujuwan guwai ngetahui efektivitas proyek kamus mini terhadap pembelajaran kosakata Bahasa Lampung peserta didik kelas V SD Negeri 2 Kampung Baru. Pembelajaran Bahasa Lampung sebagai muatan lokal ngedok peran penting dilom pelestarian bahasa daerah, kidang pada pelaksanaanni pagun ngehadapi kendala, salah saini kurangni penguasaan kosakata peserta didik sebab penggunaan model pembelajaran sai inovatif rik kontekstual makkung optimal. Ulih sebab sina, diperluko model pembelajaran sai mampu ngeningkatko keterlibatan aktip peserta didik dilom proses belajar. Penelitian sinji ngegunako pendekatan kuantitatif jama metode eksperimen jama rancangan pre-experimental design (one group pretest–posttest). Sampel penelitian berjumlah 20 peserta didik kelas VA sai ditentuko ngelalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakuko ngegunako tes berupa pretest rik posttest sai disusun berdasarko indikator penguasaan kosakata Bahasa Lampung. Data sai dimansa dianalisis ngegunako uji N-Gain rik uji t berpasangan guwai ngetahui hasil efektivitas rik hipotesis. Hasil penelitian ngenunjukko bahwa ngedok peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Lampung seradu penerapan proyek kamus mini. Nilai rata-rata pretest sebalak 41,4 ningkat ngejadi 88,7 pada nilai posttest. Hasil uji N-Gain ngemansa skor sebalak 0,82 jama kategori tinggi rik tafsiran efektivitas sebalak 82%. Uji t berpasangan ngenunjukko nilai Thitung lebih balak anjak Ttabel (23,56 > 2,093), sehingga Ho ditolak rik Ha diterima. Jama demikian, dapok disimpulko bahwa penerapan proyek kamus mini efektif dilom ngeningkatko kemampuan kosakata Bahasa Lampung peserta didik kelas V SD Negeri 2 Kampung Baru Tahun Pelajaran 2025/2026. Kata Kunci : Kamus mini, kosakata lampung, PjBL

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Bahasa Lampung
Pengguna Deposit:	2602395656 Digilib
Date Deposited:	21 Apr 2026 03:12
Terakhir diubah:	21 Apr 2026 03:12
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98387

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir