PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SMA NEGERI 1 PULAU PANGGUNG

FAZA, AULIA (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SMA NEGERI 1 PULAU PANGGUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (40Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2526Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2200Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Keberhasilan idalam ipembelajaran itercermin idari isejauh imana ikemampuan isiswa idalam imemahami, imenginternalisasi, idan imenerapkan ipengetahuan iyang itelah idisampaikan idan idiajarkan. iPenelitian iini ibertujuan iuntuk imengetahui ipengaruh iantara ipenggunaan imedia ipowerpoint iinteraktif idan igaya ibelajar iterhadap ihasil ibelajar isiswa iyang idimediasi ioleh iminat ibelajar isiswa idi iSMA iNegeri i1 iPulau iPanggung. iJenis ipenelitian iyang idigunakan iyaitu ikuantitatif idengan ipendekatan iex ipost ifacto. iSampel ipada ipenelitian iini iberjumlah i99 isiswa iyang idiambil imenggunakan iteknik ipurposive isampling. iTeknik ipengumpulan idata imenggunakan ikuesioner, iwawancara, iobservasi idan idokumentasi. i Hasil ipenelitian iini imenujukan ibahwa iterdapat ipengaruh ilangsung iantara ipenggunaan ipowerpoint iinteraktif idan igaya ibelajar iterhadap iminat ibelajar. iHubungan iantara ipenggunaan imedia ipowerpoint iinteraktif idengan igaya ibelajar. iTerdapat ipengaruh iantara ipenggunaan ipowerpoint iinteraktif idan iminat ibelajar iterhadap ihasil ibelajar. iTidak iterdapat ipengaruh igaya ibelajar iterhadap ihasil ibelajar. iTerdapat ipengaruh isecara isimultan ipenggunaan imedia ipowerpoint iinteraktif idan igaya ibelajar isiswa iterhadap iminat ibelajar. iTidak terdapat pengaruh isecara isimultan ipenggunaan imedia ipowerpoint iinteraktif, igaya ibelajar isiswa, idan iminat ibelajar isiswa iterhadap ihasil ibelajar isiswa. Penggunaan media yang menarik terbukti mampu mendorong peningkatan minat belajar siswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih aktif, fokus, dan berdampak pada hasil belajar yang lebih optimal. Kata Kunci : Gaya Belajar, Hasil Belajar, Minat Belajar, Powerpoint Interaktif, Success iin ilearning iis ireflected iin ithe iextent ito iwhich istudents iare iable ito iunderstand, iinternalize, iand iapply ithe iknowledge ithat ihas ibeen iconveyed iand itaught. iThis istudy iaims ito idetermine ithe ieffect iof ithe iuse iof iinteractive ipowerpoint imedia iand ilearning istyles ion istudent ilearning ioutcomes imediated iby istudent ilearning iinterest iat iSMA iNegeri i1 iPulau iPanggung. iThe itype iof iresearch iused iis iquantitative iwith ian iex ipost ifacto iapproach. iThe isample iin ithis istudy iconsisted iof i99 istudents iselected iusing ia ipurposive isampling itechnique. iData icollection itechniques iused iquestionnaires, iinterviews, iobservations, iand idocumentation. iThe iresults iof ithis istudy iindicate ithat ithere iis ia idirect iinfluence ibetween ithe iuse iof iinteractive ipowerpoint iand ilearning istyles ion ilearning iinterest. iThe irelationship ibetween ithe iuse iof iinteractive ipowerpoint imedia iand ilearning istyles. iThere iis ian iinfluence ibetween ithe iuse iof iinteractive ipowerpoint iand ilearning iinterest ion ilearning ioutcomes. iThere iis ino iinfluence iof ilearning istyle ion ilearning ioutcomes. iThere iis ia isimultaneous iinfluence iof ithe iuse iof iinteractive ipowerpoint imedia iand istudent ilearning istyle ion ilearning iinterest. iThere iis ino isimultaneous iinfluence iof ithe iuse iof iinteractive ipowerpoint imedia, istudent ilearning istyle, iand istudent ilearning iinterest ion istudent ilearning ioutcomes. Keywords: Interactive Powerpoint, Learning Interest, Learning Outcomes, Learning Style

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum > 001 Ilmu pengetahuan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	2602229410 Digilib
Date Deposited:	30 Apr 2026 02:22
Terakhir diubah:	30 Apr 2026 02:22
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98809

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir