PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI

IDA , AYU ALIT DIAH PITALOKA (2026) PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (193Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1536Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1483Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini menganalisis peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam membentuk karakter disiplin sekolah dasar kelas tinggi. Penguatan pada pembentukan karakter disiplin adalah hal yang penting dilakukan mengingat banyaknya peristiwa krisis moral diberbagai kalangan termasuk kalangan anakanak. Oleh sebab itu pembentukan karakter perlu diasah sedini mungkin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan ekstrakurikuler pramuka berperan dalam membentuk karakter disiplin dengan membiasakan peserta didik datang tepat waktu, patuh pada aturan yang ada, mengerjakan tugas tepat waktu dan menggunakan bahasa yang baik dan benar. (1) bentuk kegiatan pramuka yang dirancang untuk membentuk karakter disiplin melalui latihan fisik (PBB, pioneering, tali-temali dan lain-lain), seremonial (apel pagi), dan interaksi sosial (kegiatan berkelompok dan membentuk sebuah regu). (2) Melalui proses penanaman kebiasaan dengan berbagai bentuk aktivitas maka, lamakelamaan peserta didik mulai membiasakan dirinya melakukan hal-hal seperti, datang tepat waktu, patuh pada aturan yang ada, mengerjakan tugas tepat waktu dan menggunakan bahasa yang baik dan benar secara berulang-ulang, sehingga peserta didik dapat memiliki kepribadian yang baik dan disiplin selama kegiatan pramuka berlangsung maupun dirutinitas sehari-hari di lingkungan sekolah. Kata kunci: karakter disiplin, peran pramuka

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2602078016 Digilib
Date Deposited:	04 May 2026 07:59
Terakhir diubah:	04 May 2026 07:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98974

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir