 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
OKTA , AYU WULANDARI (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTU MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP CRITICAL THINKING SKILLS SISWA SMP PADA MATERI INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.