 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Jump to: Other
Number of items: 1.
Other
ROZA AMALIA, 1813022025 (2022) PENGARUH PENDEKATAN STEM MENGGUNAKAN INQUIRY BASED LEARNING DENGAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.